5e-KIDS IN THE LAB

De septembre à décembre 2025, les classes de 5ème3, 5ème4 et 5ème5 ont mené un projet interdisciplinaire physique-chimie/anglais, encadrées par leurs professeurs, M. Richomme et Mme Cleren, aboutissant à la parution d'un magazine scientifique.

 

L'objectif était de mélanger contenu scientifique (astronomie) et langue anglaise, et faire prendre conscience aux élèves que l'anglais permet de décrire facilement notre univers et particulièrement le système solaire.

Il existe de grandes similitudes dans le vocabulaire et le contenu scientifique reste universel, avec parfois quelques subtilités comme la reconnaissance de Pluton comme planète.
Le magazine scientifique est désormais disponible en version papier et numérique, et un site internet également été créé.

Les élèves ont travaillé les apports théoriques en cours de physique-chimie, et réalisé le travail de rédaction en cours d'anglais. Ils ont également réalisé une affiche supplémentaire en utilisant des phrases au comparatif et au superlatif en anglais pour décrire les 8 planètes de notre système solaire.

Les sujets abordés dans le magazine scientifique sont les suivants :

  • Les définitions des éléments constituant notre Univers (planète, exoplanète, étoile, galaxie et Univers.
  •  Une description de chaque planète de notre système solaire
  •  Le fonctionnement du télescope
  •  La biographie de Stephen Hawking, célèbre astrophysicien
  •  Une BD sur Clyde Tombaugh, le découvreur de Pluton
  •  Une activité DIY ("do-it -yourself") permettant de fabriquer une mobile du système solaire.
  •  Divers jeux sur l'astronomie
  •  Quelques faits insolites sur notre système solaire.