HAPPY NEW YEAR 2020 !

Cette année encore, les élèves de 6e2 et 6e4 de Mme BURTY, professeure d'anglais, ont écrit aux membres de la famille royale britannique.

L'an passé, les élèves avaient envoyé leur courrier collectivement et avaient reçu en retour de très jolies cartes de voeux officielles de la part des deux jeunes couples princiers et de leurs enfants : Kate et William et Meghan et Harry.

Cette fois-ci, les élèves ont envoyé individuellement leurs cartes et mis leurs adresses personnelles. Espérons qu'ils aient la même chance que leurs anciens camarades pour avoir le plaisir de recevoir un courrier royal au début de l'année prochaine.

 

Les 6e avaient le choix d'envoyer une carte personnalisée  soit aux deux jeunes couples princiers soit à  la reine Elisabeth II. Seul Victor a choisi Sa Majesté et Romane a choisi Kate et William... la grande majorité ayant préféré Harry et Meghan !

Belles et joyeuses fêtes à tous !

Et rendez-vous le 6 janvier 2020 au collège Charles de Gaulle de Ploemeur !




Remembrance day-6e

À l’occasion du 11 novembre, les deux classes de 6e de Mme BURTY, professeure d’anglais ont réalisé des paper poppy, autrement dit des coquelicots en papier, ceux que les britanniques arborent entre la fin du mois d’octobre et le 11 novembre.
En effet, tous les britanniques achètent chaque année un nouveau poppy lors du Poopy Appeal. Cela coûte une livre sterling et l’argent récolté est utilisé pour aider les vétérans et leurs familles. En France, ce sont des bleuets qui sont vendus les 11/11 et 8/05 en symbole de mémoire et de solidarité avec les anciens combattants.
Pour information, les bleuets et les coquelicots continuaient à pousser dans la terre retournée par les milliers d’obus qui labouraient quotidiennement les champs de bataille pendant la Première guerre mondiale. Ces fleurs étaient le seul témoignage de la vie qui continuait et la seule note colorée dans la boue des tranchées.
Ce travail a été mené lors d’une séquence pédagogique qui a permis à Mme Burty d’appréhender les différences entre la France et la Grande-Bretagne quant aux célébrations du 11 novembre et aux installations de monuments aux morts. Les 6e auront d’ailleurs l’occasion de passer devant le cénotaphe de Bristol quand ils se rendront dans cette ville lors de leur prochain séjour en juin 2020.
 




6e- Wells, Bristol, Exeter and Glastonbury

Du 16 au 21 juin, les 6e1 et 6e2 de Mme Gutelle, professeure d’anglais, séjournent dans le Somerset, au sud-ouest de l’Angleterre.
 

Voici le déroulé de leur voyage.


Dimanche 16 juin

Nous sommes arrivés bien en avance à Roscoff et la douane a fait passer nos élèves dans les premiers passagers, ce, sans encombres.

La traversée de la Manche fut agréable et n’avons pas eu besoin de soigner les maux de mer.

Le goûter à Exeter, près de la cathédrale, a été apprécié de tous, les petits comme les grands. Nous nous souviendrons longtemps de ces délicieux scones que nous avons généreusement tartinés de crème et de confiture. Pour digérer, nous avons déambulé  quelques minutes dans les rue d’EXETER.

L’accueil dans les familles à STREET et à WELLS s’est très bien déroulé .


Lundi 17 juin

Ce matin, après  avoir récupéré des élèves reposés, notre super chauffeur Cyril nous a transportés jusqu’à Bath, où nous avons passé la journée.
La visite des bains romains, avec un audio guide, a été appréciée et a été suivie d’une déambulation dans les rues adjacentes pour admirer l’architecture de style géorgien des bâtiments et réaliser une photo de groupe en souvenir, non loin du Royal Crescent (« Croissant royal »), un ensemble résidentiel composé de trente maisons disposées en croissant autour d'une vaste esplanade en gazon. Il a été conçu par l’architecte John Wood Le Jeune et a été construit entre 1767 et 1774.
Le 
 pique-nique s’est déroulé dans un parc, où des écureuils se sont invités, ce, entre deux parties de ballon. Une pause shopping a été accordée pour laisser les élèves acheter «quelques »  souvenirs.

Mardi 18 juin


Nous avions hâte d’aller à Bristol pour découvrir le berceau du street artiste Banksy : Bristol.
Chaque classe a pu pratiquer le pochoir...dans une ancienne prison. Les enfants ont pris plaisir à choisir leurs motifs et à utiliser des bombes en spray pour nuancer les couleurs. Ils ramèneront leurs chefs-d’œuvre en fin de semaine à la maison. Cet atelier s’est achevé avec une visite du quartier, et notamment Nelson Street où est né « le See No Evil urban art festival », pour admirer « Le suited Man » de  Nick Walker à 20 mètres de haut et le « Wolf Boy » de  Stik’s Stik  et le magnifique « Woman and Child » peint par Walker, Aryz and El Mac.
La pluie s’est invitée en fin de matinée et nous avons déjeuné sur l’esplanade de l’espace scientifique « We the Curious « où nous avons pu tester des actIvités sur la physique,  le corps humain, l’espace et la fabrication de dessin animé, puisque Bristol est aussi la patrie des studios du célèbre Wallace et Gromit, et Shawn le mouton. Notre chauffeur nous a emmenés par la suite dans un nouveau quartier où le street art est en pleine expansion : nous y avons remarqué le magnifique portrait de Greta Thunberg , la célèbre adolescente suédoise militante pour le climat.
La journée a été riche en photos, et nous ne pourrons pas tout mettre ce soir sur ce site...mais profitez du spectacle.



Mercredi 19 juin

Ce matin, nous nous sommes rendus sur le site de l’abbaye de Glastonbury, qui a joué un rôle majeur dans le développement de la légende arthurienne que nos chers 6e étudieront l’an prochain en  5e. Nous avons enchaîné par une déambulation sur le marché de Wells où les gros pains nous ont fait saliver, avant d’enchaîner un pique-nique au pied de la cathédrale, et de nous laisser surprendre par une invasion d’écoliers en uniformes de toutes les couleurs qui attendaient leur cérémonie de passage entre le primaire et le collège, célèbrée par une messe dans la cathédrale anglicane. En début d’après-midi, Sue, notre guide nous a emmenés visiter l’intérieur pour admirer les « arcs en ciseaux » et les « arcs renversés » typiques de l’art gothique, puis les jolies maisons de Vicars’ Close, une ancienne rue du 14 e siècle très préservée. En fin d’apès-midi, nous avons rejoint la BLUE SCHOOL, où nous attendaient trois lycéens qui nous ont permis de visiter les salles de classes de couture, de cuisine, de sciences, et le laboratoire de langues. Les 6e ont pu ainsi comparer les sytème scolaires anglais et français.
Demain, nous espérons avoir le temps de longer le site de Stonehenge avant de regagner notre port d’embarquement à Portsmouth.
Rendez-vous à Ploemeur, vendredi, vers 3 heures du matin.
See you soon and Good night  everybody.